国外职业教育集团化模式综述和评价

• 作者: 谭小燕
• 来源期刊: 金色通道
• 学科: 教育
• 关键词: 国外 职业教育 集团化 模式 评价
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G511.9

摘要

国外的职业教育集团化早于我国，因此，研究其模式对我国的职业教育有借鉴意义。他们的主要模式有政府主导型、院校主导型、企业／行业主导型、自愿联盟型、中介主导型等。通过列举几个典型的成功案例，我们可以这么评价：国外职业教育集团的根本办学理念源于“大职教观”；其模式丰富、主体多元化；政府发挥了重要作用；集团管理和运行完全由集团来治理；他们还能正确处理企业参与、利益均衡和入与集团外机构的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭小燕		20	33	3.0	5.0