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摘要:
一、为什么要"让思想浮出水面" 长期以来,在思想和知识的位置摆布上,人们已经习惯于让知识显形,让思想隐身.通常所说的"在知识教学中渗透思想方法",就是这个意思.它表明,"知识第一、思想第二"的观念已经根深蒂固,把知识摆放在主体地位,把思想摆放在从属地位,人们已经感到无可厚非.
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篇名 让思想"浮出水面"——合学教育系列之(八)
来源期刊 内蒙古教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 名师论教
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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951
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