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摘要:
在推进我国运动员文化教育体制改革的进程中,首先要对运动员文化教育进行深刻认识,明确运动员科学文化素质的内涵,才能以更有效指导具体的运动员文化教育实践。因此,以培养高素质的运动员为出发点,对运动员科学文化素质的内涵进行分析成为必要;同时对运动员科学文化素质培养问题提出相关建议,为我国运动员文化教育体制改革提供理论参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 论运动员科学文化素质的内涵及其培养
来源期刊 山西体育科技 学科 教育
关键词 运动员 科学文化素质 竞技能力 培养
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴伟 华中师范大学体育学院 13 43 2.0 6.0
2 余静 华中师范大学体育学院 3 35 1.0 3.0
3 宋雪琳 华中师范大学体育学院 3 35 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
运动员
科学文化素质
竞技能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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6
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4674
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