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摘要:
从课程建设的目标、教学大纲、教学内容、教学方法、教学模式、实践环节、教师队伍和教材等方面阐述了对计算机专业核心课程<数据结构>精品课程建设的研究, 提出了相应的教学改革措施,以及"建构主义"和"任务驱动"相结合的立体化教学平台,优化教学, 深入改革,已取得明显的教学效果.
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文献信息
篇名 《数据结构》精品课程建设的研究与实践
来源期刊 南阳理工学院学报 学科 教育
关键词 数据结构 精品课程 建构主义 任务驱动
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 121-125
页数 5页 分类号 G642
字数 6167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5132.2009.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘克成 南阳理工学院计算机科学与技术系 44 150 6.0 10.0
2 陈小玉 南阳理工学院计算机科学与技术系 20 56 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
精品课程
建构主义
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南阳理工学院学报
双月刊
1674-5132
41-1404/Z
大16开
河南省南阳市长江路80号
2009
chi
出版文献量(篇)
2230
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2999
论文1v1指导