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摘要:
校园文化是在社会文化的背景下形成的一种立足校园,以学校师生员工为主体,以群体价值观念为核心的亚文化。一方面。校园文化建设直接体现出一个学校的综合水平、个性魅力和办学特色,另一方面,教师的素质发展又直接主导着校园文化的形成和发展。所以,校园文化建设理所当然地应肩负起培养青年教师的重要使命,自觉地与培养青年教师相结合。
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文献信息
篇名 加强校园文化建设 注重青年教师培养
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 校园文化建设 青年教师培养 社会文化 师生员工 价值观念 办学特色 个性魅力 素质发展
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G641
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1 孙玉亮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化建设
青年教师培养
社会文化
师生员工
价值观念
办学特色
个性魅力
素质发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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941
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