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摘要:
据调查,中学法制教育存在脱离实际、学生讨论不够、内容安排欠妥等问题。这严重妨碍法制教育发挥防控犯罪的功能。为增强法制教育的社会效果,要鼓励学生提问、辩论,正当防卫和《未成年人保护法》的教学应提前并加强,应增加反腐败的法治教育,大力培养公正、尊重和同情品质。法律常识应纳入初中毕业会考。
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文献信息
篇名 对中学法制教育的反思
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 中学法制教育 内容 方法 法治观念
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柳青 西华师范大学法学院 17 31 3.0 5.0
2 张泽芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学法制教育
内容
方法
法治观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
总下载数(次)
2
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