原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
在对播客的内涵、传播特性进行分析的基础上,构建了基于播客的影视学习平台--宁夏大学校园播客网,并在实际教学中进行应用.指出它为我国西部地区开展基于播客的教育教学进行了有益的探索和尝试.
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新媒介时代
大学校园文化
影视娱乐
现状分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于播客的影视教学探析——以宁夏大学校园播客网的构建为例
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 播客 Web 2.0 影视教学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 432-435
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.05.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凯 宁夏大学教育科学学院 27 81 6.0 8.0
2 安旺国 宁夏大学教育科学学院 14 42 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
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2003(1)
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2006(1)
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2007(3)
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2008(1)
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2009(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
播客
Web 2.0
影视教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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