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摘要:
自2004年首批国家试验区毕业生参加基于新课程的中考以来,到现在已经是第5个年头了,进入新课程中考的地区也已覆盖了全国各级试验区.在此背景之下,关于中考改革与日常教学实践之间如何实现良性互动,即教学实践如何促进中考改革,中考改革怎样才利于教学改革顺利进是每一位数学教
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文献信息
篇名 实现中考改革与日常教学的良性互动-从2008年数学中考试题谈起
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 新课程 数学规律 考试卷 解决问题 中考改革 良性互动 评价学生 日常教学 中考试题 一元二次方程
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
数学规律
考试卷
解决问题
中考改革
良性互动
评价学生
日常教学
中考试题
一元二次方程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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