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摘要:
新的学期,新的学生,新的开始。 看着办公桌上新领来的崭新的第11册语文教本,看着醒目的“语文”二字。这两个字在我的脑海中走着、跑着、跳着,显得那么熟悉、那么亲切。渐渐地,我对这两个字产生一种陌生的感觉。是的,上了这么多年的语文课,什么是语文?还从没有和学生谈过什么叫“语文”。是否能让学生对“语文”有一个通俗、大概的认识,并激发学生产生一种了解语文、喜爱语文的积极情感?我新学期的第一堂语文课何不这样上!
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文献信息
篇名 第一堂“语文”课
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 语文教 第11册 积极情感 语文课 学生 办公桌 新学期
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 戚建宝 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教
第11册
积极情感
语文课
学生
办公桌
新学期
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
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