当代大学生价值观教育方法的梳理与创新

• 作者: 何丽丽
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 价值观 教育方法
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 其它
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 6578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2009.06.014

摘要

本文主要运用逻辑分析的方法对当代大学生价值观教育的特殊意义和大学生价值观教育的方法问题进行研究和阐述,通过寻找并分析当代大学生价值观教育方法中存在问题的症结,梳理并提出一些价值观教育的新理念和方法创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽丽	中国人民解放军汽车管理学院政数室	4	17	2.0	4.0