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摘要:
功能交际英语教学以培养学生英语交际能力为目标,其在国外的外语教学中已经得到广泛的应用,但在我国却鲜有人尝试。目前在高中教学中推广功能交际英语教学的呼声越来越高。本文分析了功能交际英语教学法的含义、特点及其意义,并探讨了其推广过程中的障碍,进而提出相应的解决对策。
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文献信息
篇名 高中英语教学中的功能交际英语教学法
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 高中英语 功能交际英语教学法 推广
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G623.31
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小芹 浙江大学教育学院 2 4 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
功能交际英语教学法
推广
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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