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用向量方法证明立体几何中的位置关系
用向量方法证明立体几何中的位置关系
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摘要：
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空间向量对立体几何教与学的影响
空间向量
立体几何
教学影响
数学立体几何学习中思维方法的锻炼培养
数学
立体几何
思维方法
锻炼培养
立体模型在高中立体几何教学中的合理运用
立体模型
高中立体几何
教学
运用
分析高中数学立体几何的解题技巧
高中数学
立体几何
解题技巧
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文献信息
| 篇名 | 用向量方法证明立体几何中的位置关系 | ||
| 来源期刊 | 中国数学教育（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（6） | 所属期刊栏目 | 解题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 47-48 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2185字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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