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科学发展观视阈下的大学生理想信念教育
科学发展观视阈下的大学生理想信念教育
作者:
卜长安
王秉琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学发展观
理想信念
教育
大学生
摘要:
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我们认识和改造客观世界、主观世界的强大思想武器,对大学生理想信念教育有很强的指导意义.本文从科学发展观的精神实质出发,重新审视了对大学生进行理想信念教育的理念、内容和方法,提出了科学发展观对开展理想信念教育的指导意义以及以科学发展观引领大学生理想信念教育的路径.
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新时期
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理想信念
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文献信息
篇名
科学发展观视阈下的大学生理想信念教育
来源期刊
学校党建与思想教育(高教版)
学科
政治法律
关键词
科学发展观
理想信念
教育
大学生
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
中青年学者论坛
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
D648
字数
3646字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-5968.2009.12.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王秉琦
18
77
5.0
8.0
2
卜长安
6
47
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
理想信念
教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5968
CN:
42-1422/D
开本:
大16开
出版地:
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
邮发代号:
38-328
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
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