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摘要:
工业化时代产生了工业化思维方式,这种社会思维方式渗透到成人高等教育领域,对其办学理念产生了深刻的影响.理想的个性化教育与现实的工业化生产方式,看起来风马牛不相及,但却存在着联系与矛盾.而在理论和实践领域,人们关于课堂面授与人机对话这样的大课题,却忽视了办学理念的探讨,而着眼于办学形式的研究.如同现代工业强调标准化一样,成人高等教育发展到今天,人们把提高办学质量的希望又寄托于标准化上.而标准的制定又涉及到成人高等教育办学水平的评价依据.在这个过程之中,办学自主权又如何体现?本文将对我国成人高等教育办学理念提出几点思考,以求得办学的正确路径.
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关键词云
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文献信息
篇名 我国成人高等教育办学理念的几点思考
来源期刊 成人高教学刊 学科
关键词 成人高等教育 工业化 办学自主权 办学标准化
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 成教探索
研究方向 页码范围 43-45,49
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兴滨 中国人民大学继续教育学院 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人高等教育
工业化
办学自主权
办学标准化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高教学刊
双月刊
1006-8007
11-3647/G4
16开
北京海淀中关村大街59号
82-782
1983
chi
出版文献量(篇)
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2
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2786
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