网络环境下读者信息素养培养方法研究——兼论图书馆与读者的关系

• 作者: 唐利 陈琛
• 来源期刊: 重庆文理学院学报：自然科学版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图书馆 读者 信息素养
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G251.5

摘要

图书馆与读者是图书馆学研究的重要内容之一，读者是图书馆价值的标志．信息素养是信息社会个体应当具备的信息意识和能力．对读者进行信息素养培养，除学校教育外，还必须利用图书馆的优势．本文从图书馆与读者的关系出发，探讨读者应该具备的信息素养的内涵，论述了读者提高信息素养的方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐利	重庆文理学院图书馆	5	8	1.0	2.0
2	陈琛	重庆文理学院图书馆	1	0	0.0	0.0