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摘要:
为使人们逐渐理解和掌握物理学的重要和基本的规律,物理学中用理想化模型代替实在、复杂的物理研究对象,即所谓的理想物理模型.它是物理学研究方法和逻辑思维的结晶,是研究物理规律的重要基石,也是贯穿于整个高中阶段物理教学内容的重要组成部分.
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文献信息
篇名 理想物理模型在高中物理教学中的基础作用和意义
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 研究对象 理想物理模型 高中物理教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 206,192
页数 2页 分类号 G64
字数 5197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.10.183
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓春 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究对象
理想物理模型
高中物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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