吸收民族文化精髓 彰显作文教学的无穷魅力

• 作者: 韦仕成
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 吸收经典 民族文化 作文教学 优化过程
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是传承民族文化精髓的重要课堂。让民族文化的经典回归课堂，让地方民族文化的趣味浸染课堂塑造学生高尚的人性与灵魂是作文教学的历史使命。为彰显作文教学的无穷魅力，那就必须进行新的探索。即经典文章“时文”化：动态生成彰显语言魅力，阅读教学内容生活化：架设生活与作文之间的桥梁，作文教学个性化：融如入地方民族文化：打造课堂教学的新天地。让诗意的课堂焕发永恒的生命活力。

作者信息

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1	韦仕成		3	0	0.0	0.0