加强物理实验教学培养创新技术人才

• 作者: 班陈隆
• 来源期刊: 广西民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验 技术 培养
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2009.02.029

摘要

论述物理实验的重要意义及物理实验的教学目标,指出了当前物理实验教学存在的问题及现状.为达到实验教学的目的,满足社会对人才的需要,该文对物理实验教学提出了几点改革措施及方法,加强物理实验教学,适应于社会的需要,培养具有扎实的理论基础,又具有较强的动手能力和创新能力的技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	班陈隆	广西民族大学物理与电子工程学院	9	8	2.0	2.0