将美育渗透于语文教学之中

• 作者: 郑淑华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 美育渗透 初中语文教材 文学作品 美学价值 综合性学习 文质兼美 发现美 审美心理 人物形象 晓风残
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】在美的朗读中,感受美。就初中语文教材而言,所选的文学作品均是经典之作,各有其独特的美学价值。其中许多华美的诗篇,精妙的散文都是极理想的朗读材料,非读不能领悟其美。因此,要让学生感受语文材料的美,就必须实施美。读

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑淑华		2	1	1.0	1.0