做好新形势下心内科介入进修生的教学工作

• 作者: 张晔 方玉强 李涛
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 进修生 教学 血管介入
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 经验介绍
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 2552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2009.04.002

摘要

心血管介入的开展能较好体现心内科乃至医院的血管病诊治水平,目前许多医院已开展此项目.心血管介入的特殊性使得介入进修生的正确培养显得尤为重要.我院自2002年开始招收心血管介入进修生以来,对介入的教学内容和方法进行某些改革,包括确立导师制、加强业务学习、培养良好医德修养、职业法律意识教育等,取得了较好的效果,提高了介入进修生的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晔	第三军医大学大坪医院野战外科研究所心内科	33	129	7.0	9.0
2	方玉强	第三军医大学大坪医院野战外科研究所心内科	68	390	13.0	16.0
3	李涛	第三军医大学大坪医院野战外科研究所心内科	37	250	8.0	15.0