论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 基础科学期刊 \
- 大学学报(自然科学)期刊 \
- 武汉船舶职业技术学院学报期刊 \
《CAD/CAM技术》课程改革的思考
《CAD/CAM技术》课程改革的思考
原文服务方：
武汉船舶职业技术学院学报
摘要：
本文按"工学结合"课程开发的要求,借鉴基于工作过程的课程开发理论,以减速器零件的成型过程为导向,以Pro/E软件的建模方法为中心,对<CAD/CAM技术>课程的改革作了探讨.
推荐文章
CAD/CAM/CAE课程教学改革探讨
CAD/CAM/CAE
教学实践
教学改革
对“机械CAD/CAM应用技术”课程改革的思考
机械CAD/CAM应用技术
教学改革
CAD/CAM技术课程教学的现状与改革
CAD/CAM
教学
改革
CAD/CAM/CAE课程教学改革探讨
CAD/CAM/CAE
教学实践
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 《CAD/CAM技术》课程改革的思考 | ||
| 来源期刊 | 武汉船舶职业技术学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | 课程改革 CAD/CAM Pro/E 减速器 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（5） | 所属期刊栏目 | 教学改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-78,81 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-8100.2009.05.023 | ||
五维指标
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (1)
2009(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2012(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2015(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
CAD/CAM
Pro/E
减速器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位：
武汉船舶职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-8100
CN：
42-1670/Z
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2002-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
3544
总下载数（次）
0
总被引数（次）
6785
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
武汉船舶职业技术学院学报2024
武汉船舶职业技术学院学报2002
武汉船舶职业技术学院学报2003
武汉船舶职业技术学院学报2004
武汉船舶职业技术学院学报2005
武汉船舶职业技术学院学报2006
武汉船舶职业技术学院学报2007
武汉船舶职业技术学院学报2008
武汉船舶职业技术学院学报2009
武汉船舶职业技术学院学报2010
武汉船舶职业技术学院学报2011
武汉船舶职业技术学院学报2012
武汉船舶职业技术学院学报2013
武汉船舶职业技术学院学报2014
武汉船舶职业技术学院学报2015
武汉船舶职业技术学院学报2016
武汉船舶职业技术学院学报2017
武汉船舶职业技术学院学报2018
武汉船舶职业技术学院学报2019
武汉船舶职业技术学院学报2020
武汉船舶职业技术学院学报2009年第5期
武汉船舶职业技术学院学报2009年第6期
武汉船舶职业技术学院学报2009年第1期
武汉船舶职业技术学院学报2009年第4期
武汉船舶职业技术学院学报2009年第2期
武汉船舶职业技术学院学报2009年第3期
