比较法在核医学成像设备教学中的应用

• 作者: 彭毅 韩玺梅
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 医学
• 关键词: 核医学成像设备 比较教学法 X线设备
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育与医院管理
• 页码范围: 471-472
• 页数: 2页
• 分类号: R642.4
• 字数: 2250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1127.2009.05.035

摘要

在核医学成像设备的教学实践中,应用比较教学法,精心选择了以下3个主要方面作为比较点:①成像原理;②成像方式;③安全性.通过与学生已经熟悉掌握的X线设备进行对比,教学效果明显提高,还培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭毅	石河子大学医学院	15	45	5.0	6.0
2	韩玺梅	石河子大学医学院	4	25	3.0	4.0