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摘要:
在加拿大的一所小学,有一个班有10名学生。新学年开学的第一天,老师刚走进教室,就听到学生们在争论不休,原因是座位问题。有的人说,按个子高矮就座;有的人说,按年龄大小就座;还有的人说,按学习好坏就座。老师说:“同学们,你们先不要争吵了,随意坐下吧。”等大家都坐下了,老师接着说:“请大家记住你们现在座位的次序。明天上课时,可以按照新的次序就座,
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文献信息
篇名 什么时候放假
来源期刊 中学生语数外:初中版 学科 教育
关键词 加拿大 学生 老师 座位 小学 开学 教室 学习
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
加拿大
学生
老师
座位
小学
开学
教室
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生语数外:初中版
月刊
12-1163/G4
天津市和平区赤峰道131号
出版文献量(篇)
1865
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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