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摘要:
成人教育的改革和发展,需要一个相应的教学管理制度来支撑和保障.但当前成人教育教学管理制度不符合学习型社会的要求,存在着一些弊端,迫切需要重建.成人教学管理制度的重建必须要再认识成人教学管理制度的目标和任务,坚持新理念的指导,从而促进成人教育跨越式发展.
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文献信息
篇名 学习型社会背景下重建成人教育教学管理制度的思考
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 学习型社会 成人教育 教学管理
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G720
字数 4514字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.03.014
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1 刘桂兰 13 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型社会
成人教育
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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11916
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