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摘要:
自主学习是现代应用语言学关注的重要内容。随着网络和多媒体在大学英语教学中的广泛应用。大学英语教师也应更加重视培养学生的自主学习能力。文章回顾了自主学习的相关理论,分析了影响自主学习的因素.试图探索如何激励学生更加积极地参与学习,从而提高他们的自主学习能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈网络与多媒体环境下的大学英语自主学习
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 自主学习 网络和多媒体 大学英语
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵永奋 临沧师范高等专科学校外语系 9 0 0.0 0.0
2 李晓 云南师范大学外语学院 12 28 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
网络和多媒体
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滇西科技师范学院学报
季刊
大16开
云南省临沧市临翔区学府路2号
1992
chi
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