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摘要:
自主创新性学习既适应了当前信息化社会发展的需要,也适应了我国推行素质教育和建设创新型国家的战略.在实际教学中,自主创新性学习需要教学内容和教学模式的适应.文中以研究型大学本科<第三方物流>课程为例,阐述了面向自主创新性学习的教学改革,包括<第三方物流>课程定位、教学内容遘选、教学模式改革和实训体系的架构.
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文献信息
篇名 面向自主创新性学习的本科《第三方物流》课程教学改革研究——研究型学习的视角
来源期刊 物流工程与管理 学科 经济
关键词 自主创新性学习 研究型 《第三方物流》 教学改革
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号 F250
字数 5492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2009.12.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟运开 郑州大学管理工程学院 67 626 15.0 23.0
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自主创新性学习
研究型
《第三方物流》
教学改革
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物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
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