提高毕业设计课题与任务质量的策略

• 作者: 孙培峰 崔梁萍 李增芳
• 来源期刊: 浙江水利水电专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 毕业设计 质量 策略
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学改革
• 页码范围: 83-84,87
• 页数: 3页
• 分类号: G424.4
• 字数: 2651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-536X.2009.01.024

摘要

针对企业生产实际的毕业设计课题与任务对提高高职高专学生的专业技术应用能力有着非常重要的意义.当前毕业设计中的选题流程分调研分析、课题筛选、课题确定三个层次,提高毕业设计课题任务质量,应加强校企合作交流、以毕业设计课题任务的评价指标体系为导向对课题任务进行全程管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔梁萍		14	44	4.0	6.0
2	孙培峰		35	139	7.0	9.0
3	李增芳		45	234	8.0	12.0