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摘要:
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体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
在写字教学中培养低年级学生自主读帖能力
媒体借助
循序渐进
示范引领
练评结合
培养自主读帖能力,提高小学生写字实效性
兴趣引领
空间构建
思考比较
体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "个性学生"应服"三帖药"
来源期刊 湖南教育(上旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 班级经纬
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644.2009.07.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方西河 23 1 1.0 1.0
2 何丹丹 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
2012(1)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育A
月刊
chi
出版文献量(篇)
5248
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1025
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