遵循戏剧教学的规律,提高学生鉴赏和探究的能力

• 作者: 李文华
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 戏剧教学 教学方法 中学语文
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 鉴赏教学
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.09.031

摘要

戏剧教学一直是中学语文教学的薄弱环节,许多教师在教学中存在较多的误区.本文结合自己的教学实践,探讨了如何遵循戏剧教学的规律,抓住语文教学的基本要求,以提高学生鉴赏和探究的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文华		8	4	1.0	2.0