作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章概述了近年来国内外学者关于语言测试的反拔作用研究,并以高考英语测试改革为切入点,分析高考英语测试改革与语言测试反拔作用的相关性,旨在寻找研究高考英语测试反拨作用的新路径,以促进高中英语教学的良性发展。
推荐文章
高考英语听说测试对高中英语教学的反拨作用
高考英语听说测试
高中英语教学
反拨作用
高考英语改革对高中英语教学的反拨效应
高考英语改革
英语教学
反拨效应
试析高考对高中英语教学的反拨作用
高考
高中英语
正面反拨作用
消极反拨作用
高考改革背景下的高中英语教学策略
高考
教学质量
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高考英语测试改革与高中英语教学的相关性研究
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 高考英语 测试改革 高中英语教学
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林才回 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考英语
测试改革
高中英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导