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摘要:
"数学实验"是一种教学模式,是大学数学课程的重要组成部分,是强调以学生动手为主,在教师的指导下用学到的数学知识分析解决一些经过简化的实际问题:"数学建模"就是对我们在科学研究、技术改革、经济管理等现实生活中所遇到的实际问题加以分析、抽象、简化;用数学的语言进行描述、用数学的方法寻求解决方案、办法,并通过解释、验证、修改的多次反复,最终应用到实际中去的过程;计算机技术的发展大大影响了人们的教学方法,"数学实验"与"数学建模"课程引、入计算机技术也使其从内容到形式发生了改变,文章对"数学实验"与"数学建模"与计算机技术的融合做了初步探讨.
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文献信息
篇名 计算机技术在"数学实验"与"数学建模"中的应用
来源期刊 唐山学院学报 学科 数学
关键词 数学建模 数学实验 计算机技术
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育教学与管理
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 O29:TP311.52
字数 2938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-349X.2009.03.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯玉芬 唐山师范学院数学与信息科学系 24 95 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
数学实验
计算机技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山学院学报
双月刊
1672-349X
13-1336/G4
大16开
河北省唐山市大学西道9号
1988
chi
出版文献量(篇)
3048
总下载数(次)
8
总被引数(次)
5957
论文1v1指导