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摘要:
亚洲金融危机给高职院校带来了高速发展的扩张期,而面对此次全球金融危机高职院校采取怎样的应对措施成为教育关注的重点.高职教育应从加强内涵建设、服务于产业结构调整升级、培养适应性人才等方向入手,创新高职教育形式,进行"工作过程导向"的教学改革,培养学生富有竞争力的核心能力,以应对金融危机带给高职教育的挑战.
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内容分析
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文献信息
篇名 金融危机背景下我国高职教育的内涵发展探析
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 内涵发展 国际金融危机
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 发展战略与对策
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G710
字数 4778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄卫明 15 70 3.0 8.0
2 凌涛 4 5 2.0 2.0
3 姚琼 2 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
内涵发展
国际金融危机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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