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摘要:
自1929到1948年,南京国民政府主导的识字运动持续了近二十年,把清末以来的简易识字教育发展为一项以基础识字教育为核心,涵盖教育、政治、社会多层面内容的系统教育工程。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 南京国民政府时期识字运动浅论
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 南京国民政府时期 识字教育 运动 政府主导 教育发展 教育工程 多层面 政治
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.22
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞国 扬州教育学院历史系 25 80 5.0 7.0
2 杨天树 2 9 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
南京国民政府时期
识字教育
运动
政府主导
教育发展
教育工程
多层面
政治
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
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