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高中数学几何解题技巧之"数""形"结合途径分析
高中数学
几何解题技巧
数形结合
途径
借助几何直观优化计算教学
几何直观
计算教学
几何直观对小学生解题思维的价值意义
几何直观
小学生
解题思维
价值探究
高中数学几何问题的解题技巧分析
高中数学
几何问题
解题技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 借助圆的几何性质巧解题
来源期刊 新高考(高一语文、数学、英语) 学科 教育
关键词 几何性质 解题思路 优化解题过程 高中学习 平面几何 解析几何 举例分析 计算量
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57,81
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
几何性质
解题思路
优化解题过程
高中学习
平面几何
解析几何
举例分析
计算量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考(高一语文、数学、英语)
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南京市湖南路1号A栋20楼
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