经历失败 收获成功

• 作者: 曹建宏
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 学生心理特点 霍姆林斯基 果断性 坚持性 科学探究过程 自主学习活动 意志品质 逆向思维
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

【正】在小学科学教学中,应注重培养学生的实验能力,这不仅是贯彻落实素质教育的重要环节,也是根据小学生心理特点施教的基本要求。苏霍姆林斯基认为,每一个孩子都会在自己喜爱的学科或活动上毫不吝惜地倾注精力。让所有的学生以主人

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹建宏		3	0	0.0	0.0