非英语专业大学生翻译技巧教学效果调查

• 作者: 刘萍 张文莉 陈媛媛
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 非英语专业学生 翻译技巧教学 翻译能力
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1
• 字数: 2922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2009.03.011

摘要

翻译能力是语言运用能力的一个重要组成部分,是一门需要指导和训练的专门性技能.本研究选取两个非英语专业班级作为实验对象,对实验班进行一学年的穿插式翻译技巧教学后进行测试.结果表明,此种教学能够较明显地提高学生的翻译能力.在随后的问卷调查中,部分学生认为此教学能够促进他们语法知识的加强和巩固,学生对这种教学持比较积极肯定的态度.