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摘要:
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机结合,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果.我国大部分城市的中小学已普及了多媒体教学,可是,在广大农村的多媒体教学中还存在着一些问题.
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文献信息
篇名 对农村中小学多媒体教学的分析与思考
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 多媒体教学 农村中小学 现代教学媒体 传统教学手段 教学过程 教学对象 教学目标 信息作用
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
农村中小学
现代教学媒体
传统教学手段
教学过程
教学对象
教学目标
信息作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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