激活学生思维培养创新意识

• 作者: 吴丽霞
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<语文课程标准>明确指出:"注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展.""培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读."在平时的阅读教学中,我尽可能调动学生的思维,充分发挥课堂职能,鼓励学生踊跃参与,大胆质疑,挖掘他们的创新因素,培养他们的创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽霞		1	0	0.0	0.0