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开启学生灵性激活创新意识
开启学生灵性激活创新意识
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摘要：
本文从摒弃"无人"教育,关注主体性发展;放弃权威思想,淡化长者形象,培养独立意识;滋润创新情感,开启成功体验等三个层面对"开启学生灵性,激活创新意识"作了阐述.
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
主办单位：
徐州工程学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-358X
CN：
32-1789/N
开本：
大16开
出版地：
江苏省徐州市新城区丽水路2号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
3153
总下载数（次）
2
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8528
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