就“进一步”的中英互译从语义范畴看汉英副词转换

• 作者: 张欣亮 童玲红
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 副词 语义 分化 翻译
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童玲红		10	14	2.0	3.0
2	张欣亮		20	21	3.0	4.0