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摘要:
目的 探讨生活事件与聋生心理健康的关系,为聋生的心理辅导提供依据. 方法 采用症状自评量表(SCL-90)、青少年生活事件量表(ASLEC)对长沙某职业技术学院103名聋生进行问卷调查. 结果 除丧失因子外,青少年生活事件各量表分及总分与症状自评量表中的各因子分及总均分成非常显著性正相关. 结论 负性生活事件对聋生心理健康状况有显著的影响作用.
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文献信息
篇名 生活事件对聋生心理健康状况的影响
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 生活变动事件 聋人 精神卫生
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 专题调查
研究方向 页码范围 36-36,38
页数 2页 分类号 R395
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活变动事件
聋人
精神卫生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
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6
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