工程图学教材建设和编写的思考

• 作者: 丛萌 朱英杰 梁艳书 郭桂梅
• 来源期刊: 工程图学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 工程图学 教材建设 教材编写 教学内容
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 图学教育
• 页码范围: 171-174
• 页数: 4页
• 分类号: TB23
• 字数: 4270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0158.2009.04.030

摘要

回顾了我国近年来在工程图学教材建设方面的历程,指出了所取得的成果及存在的问题.给出了编写工程制图教材的三个指导思想,即满足教学基本要求下的体系创新,内容的基础性、系统性、实用性和先进性的有机结合,以及满足教师与学生的"好教好学".对如何搞好教材建设,从新思想新技术的引进、教师素质的提高和建立教材评估体系等方面进行了深入思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛萌		10	18	3.0	4.0
2	郭桂梅		8	36	3.0	6.0
3	梁艳书		15	51	5.0	7.0
4	朱英杰		4	16	3.0	4.0