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摘要:
通过分析普通高校田径课陷入困境的原因,提出目前高校田径教学应从课程教学目标的定位、体育教学主管部门加强对田径课选项的引导和干预、提高田径教学趣味性和娱乐性、建立一个科学的田径课考核标准与评价体系、提高体育教师的田径教学能力等方面入手,以扭转在普通高校开展的窘境.
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体育运动
田径运动
课程教学
运动项目
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文献信息
篇名 普通高校田径课陷入困境的原因与对策
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 普通高校 田径课 困境 对策
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 热点话题
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜大庆 东北大学秦皇岛分校体育部 7 8 2.0 2.0
2 王志平 东北大学秦皇岛分校体育部 17 21 3.0 4.0
3 吴楠 东北大学秦皇岛分校体育部 37 99 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
田径课
困境
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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