推进农村学校温馨教室建设

• 作者: 徐旻晖 胡诚
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 教室建设 农村学校 班集体建设 “高原现象” 农村中小学 统一规划 教学质量 教育教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

对于多数农村中小学来说，班集体建设长期缺乏统一规划和有效引领，学校的教育教学围绕着教学质量，教室的环境只是一种摆设，师生关系很难称得上和谐、温馨。崇明是上海市唯一的一个郊县，自上世纪80年代开始进行现代班集体建设的研究，开创了“星级班集体”建设的实践模式。但近年来由于没有新的内容输入，出现了“高原现象”。随着时代的发展，我们通过推进温馨教室建设，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡诚		1	0	0.0	0.0
2	徐旻晖		1	0	0.0	0.0