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摘要:
作为音乐教师,不仅要掌握科学文化知识和专业知识,还要具备马克思主义的伦理学知识,掌握教师道德的原则和规范。依托教育教学实践,树立科学的世界观、人生观.积极的人生态度,认真向革命前辈、英雄和优秀教师学习,开展批评与自我批评,以及建立教师道德评价体系等,是加强和提高音乐教师道德修养的基本途径和保障。
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文献信息
篇名 谈加强和提高音乐教师的道德修养
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 音乐教师 道德修养 科学文化知识 批评与自我批评 道德评价体系 专业知识 马克思主义 教师道德
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.951
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教师
道德修养
科学文化知识
批评与自我批评
道德评价体系
专业知识
马克思主义
教师道德
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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