调研之前,我们该做些什么-浅谈教研员的"备研"

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 调研 教研室 青年教师 问卷调查 学科教学 课改理念 教研员 有效教学 学校领导
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

教研员是我国基础教育领域中独有的一支特殊研究队伍,他们承担着对基础教育阶段学科教学的研究、指导、服务职能,深入一线调研、指导一线教学是教研员的一项主要工作.实践中,我们发现教研员调研是否了解到真实情况,是否解决了基层教学中的具体问题,是否对一线教学有指导、有帮助、有促动,差距悬