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摘要:
一般过去时态是初中学生难以掌握的。为了帮助同学们更好地学习和掌握这种时态。在此将其用法及常用句式归纳如下:
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一般过去时态与过去完成时态的教学方法探讨
初中英语
语法教学
过去时态
教学方法
一般现在时小结
一般现在时
英语
客观事实
突厥语族语言的确定过去时标志
突厥语
确定过去时
领属人称后缀
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 一般过去时及其常用句式
来源期刊 中学英语园地:八年级 学科 教育
关键词 一般过去时态 句式 初中学生 学习 同学 归纳
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-37
页数 6页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一般过去时态
句式
初中学生
学习
同学
归纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语园地:八年级
月刊
1003-885X
41-1042/H
河南省开封市明伦街85号
出版文献量(篇)
1050
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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