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艺术教育特色的思考和实践
艺术教育特色的思考和实践
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摘要：
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从规范走向特色--关于构建学校艺术教育特色的思考
优质
规范
特色
幼儿艺术教育中民间艺术活动的实践研究
幼儿艺术教育
民间艺术活动
实践途径
艺术实践在艺术教育中的意义
艺术实践
艺术教育
意义探索
剪纸艺术教育的实践与研究
剪纸艺术
教育途径
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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