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摘要:
针对高职院校信息检索课程实际,对传统教学模式与任务导向式教学模式进行比较分析,从任务导向的信息检索课程工作过程化教学的内容改革、教学情境及设计、基于工作过程的教学过程设计、教学手段与方法等方面,论述以任务为导向的工作过程化教学模式,是高职院校信息检索课程教学的改革和创新.
内容分析
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文献信息
篇名 以任务为导向的高职院校信息检索课工作过程化教学改革研究
来源期刊 图书情报工作 学科 教育
关键词 高职院校 信息检索 任务导向 学习情境 九步教学法
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 图书馆工作研究
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
信息检索
任务导向
学习情境
九步教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书情报工作
半月刊
0252-3116
11-1541/G2
16开
北京中关村北四环西路33号
2-412
1980
chi
出版文献量(篇)
11437
总下载数(次)
32
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