谈作文教学中审美情感的培养

• 作者: 刘义芬
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 审美 情感培养
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

“审美情感”是作文教学的核心之一，情感是作文全过程的基本点。写作的主体是学生，作为一个有血有肉的人，作文时对写作内容无动于衷、瞎编乱造是不正常的作文行为，而是审美品质、人格缺陷，对一个学生的成长有害。审美情感是推动写作的动力，只有“心动”才能“笔动”。“凡情之至者，其文未有不至者”，但情感是教不会的，只能靠我们去培养。

作者信息

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1	刘义芬		2	0	0.0	0.0